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中国人民大学挂科怎么办？

来源：发布时间：2022-09-20作者：挂科怎么办

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　　中国人民大学（Renmin University of China），简称“人大”，位于北京，是教育部直属高校，教育部与北京市共建，位列国家“双一流”、“211工程”、“985工程”，为世界大学联盟、国际应用科技开发协作网、亚太国际教育协会、京港大学联盟成员，入选国家“强基计划”、“111计划”、“2011计划”、卓越法律人才教育培养计划、卓越农林人才教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、新工科研究与实践项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校，是一所以人文社会科学为主的综合性研究型全国重点大学。
　　学校前身是1937年成立的陕北公学，以及后来华北联合大学和北方大学、华北大学。1949年12月16日，中央人民政府政务院通过了《关于成立中国人民大学的决定》。1950年10月3日，以华北大学为基础合并组建的中国人民大学正式开学，成为新中国创办的第一所新型正规大学。1954年，被确定为以社会科学为主的综合大学和首批全国重点大学；1960年，被确定为综合性全国重点大学；2017年入选国家“双一流”建设名单。
　　截至2021年11月，学校设有39个学院（书院），另设有体育部、继续教育学院、深圳研究院等；开设本科专业83个；有博士后流动站21个，一级学科博士学位授权点22个，一级学科硕士学位授权点37个；拥有8个国家重点一级学科，8个国家重点二级学科；图书馆收藏纸质图书436.7余万册；专任教师1951人；全日制在校生28501人，其中本科生11354人，硕士生11149人，博士生4792人，留学生1206人。
　　院系专业
　　截至2017年3月，学校下设有5个学部、26个教学单位（23个学院、3个研究院）、81个本科专业，另设有体育部、继续教育学院、培训学院、苏州校区、深圳研究院等。
　　学科建设
　　截至2016年12月，学校拥有硕士学位学科点186个（其中自主专业35个、交叉学科9个、专业学位22个），博士学位学科点125个（其中自主专业32个、交叉学科7个），其中，硕士学位一级学科授权点35个，博士学位一级学科授权点20个，博士后流动站19个；拥有国家重点一级学科8个，国家重点二级学科8个，在人文社会科学领域均居中国第一；还拥有北京市重点一级学科5个，北京市重点交叉学科1个，北京市重点二级学科4个。
　　在2012年中国教育部学科评估中，人大的理论经济学、应用经济学、法学类、政治学、社会学、新闻传播学、统计学、工商管理、公共管理等9个学科排名中国第一；哲学、马克思主义理论、农林经济管理3个一级学科排名中国第二，图书情报与档案管理排名中国第三，中国史排名中国第四。
　　博士后流动站：理论经济学、应用经济学、法学、政治学、社会学、中国语言文学、新闻传播学、中国史、物理学、考古学、世界史、统计学、计算机科学与技术、工商管理、农林经济管理、公共管理、图书情报与档案管理、哲学、马克思主义理论
　　博士学位一级学科授权点：哲学、理论经济学、应用经济学、法学、政治学、社会学、马克思主义理论、中国语言文学、外国语言文学、新闻传播学、考古学、中国史、世界史、数学、统计学、工商管理、计算机科学与技术、农林经济管理、公共管理、图书馆情报与档案管理
　　硕士学位一级学科授权点：哲学、理论经济学、应用经济学、法学、政治学、社会学、马克思主义理论、中国语言文学、外国语言文学、新闻传播学、考古学、中国史、世界史、数学、统计学、工商管理、计算机科学与技术、农林经济管理、公共管理、图书馆情报档案管理、美术学、音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、公共卫生与预防医学、管理科学与工程、软件工程、食品科学与工程、系统科学、环境工程、生态学、地理学、化学、物理学、心理学、教育学
　　硕士专业学位授权点：金融、应用统计、税务、国际商务、保险、资产评估、审计、法律、社会工作、汉语国际教育、新闻与传播、文物与博物馆、工程、农业推广、食品加工与安全、工商管理、高级管理人员工商管理硕士（EMBA）、公共管理、会计、图书情报、艺术
　　“双一流”建设学科：哲学、理论经济学、应用经济学、法学、政治学、社会学、马克思主义理论、新闻传播学、中国史、统计学、工商管理、农林经济管理、公共管理、图书情报与档案管理
　　国家重点一级学科：哲学、理论经济学、应用经济学、法学、社会学、马克思主义理论、新闻传播学、工商管理
　　国家重点二级学科：中共党史、国际政治、文艺学、中国古代史、中国近现代史、农业经济管理、行政管理、档案学
　　北京市重点一级学科：政治学、中国语言文学、中国史、农林经济管理、图书馆情报与档案管理
　　北京市重点二级学科：计算机应用技术、教育经济与管理、社会保障、土地资源管理
　　北京市重点交叉学科：农村发展管理
　　教学建设
　　本科生培养
　　1.课程结构
　　中国人民大学本科阶段的课程结构由必修课、选修课和其他学习三大板块组成，分别占62.8%、27.9%和9.3%。其中，必修课分为全校共同课（包括思想政治理论课、体育、心理健康、大学汉语、大学英语、公共数学、计算机基础、国防教育、职业发展与就业指导等）、学科基础课和专业必修课。选修课包括九大类：专业类课程、通识教育大讲堂课程、原典选读类课程、人文艺术类课程、法政类课程、管理类课程、经济类课程、理工类课程、暑期学校课程。其他学习包括：原典读书笔记、学年论文/设计、毕业论文/设计、社会调查与研究、社会实践与社会服务、专业/毕业实习。
　　据2017年5月学校官网信息显示，学校共有本科课程2993门，其中全校共同课74门，学科基础课605门，专业必修课763门，专业选修课964门，全校通选课571门。在全校通选课程中，包含通识教育大讲堂课程9门，原典选读类课程14门，暑期学校课程136门，人文艺术类课程235门，法政类课程53门，经济类课程54门，管理类课程51门，理工类课程19门。
　　2.通识教育
　　中国人民大学采取“宽口径、厚基础、多选择、重创新、国际性”的人才培养模式，以“全方位、全过程、立体化、重自主”为通识教育理念，初步形成具有人大特色的通识教育模式：注重开展研究型教学，强调专业教育的系统性和全面性；注重培育学生的人文与科学素养，提倡学生读原著、读原典；加强实践性教学，倡导社会调查和社会服务。在本科阶段，设置了若干跨学科的创新人才培养实验班，为学生提供更多选择空间，培养复合型人才。
　　3.暑期学校
　　中国人民大学暑期学校自2009年起于每年的7月举办，为期四周。暑期学校的主要课程包括中国研究系列课程、学科前沿系列和学科通识系列课程及语言培训系列课程，课程全部使用英文授课。课程结束后，学校颁发结业证书。
　　4.“大学生创新实验计划”
　　中国人民大学“大学生创新性实验计划”实施对象为全校在读全日制本科学生，“计划”为学生提供科研训练经费，支持其开展社会调查与科学研究活动，实施内容包括下达至学校的国家级“国家大学生创新性实验计划”、市级“北京市大学生科学研究与创业行动计划”及为配合国家级创新项目和市级创新项目的开展而由学校自主设立的校级“中国人民大学本科生创新性实验实践项目”。
　　质量工程
　　截至2016年12月，学校有国家级实验教学示范中心4个，国家级“人才培养模式创新实验区”2个，国家基础学科人才培养和科学研究基地5个，国家大学生文化素质教育基地1个；拥有国家级特色专业18个，国家级精品课程29门，国家级双语教学示范课程7门；北京市“人才培养模式创新实验区”1个，北京市特色专业12个，北京市精品课程41个。
　　国家级实验教学示范中心：经济与管理实验教学中心、新闻传播实验中心、信息技术与管理实验教学中心（不完全名单）
　　国家级“人才培养模式创新实验区”：国学人才培养模式创新实验区、经济学基础人才培养模式创新实验区
　　国家基础学科人才培养和科学研究基地：哲学、历史学、中国语言文学、经济学、马克思主义理论
　　国家级特色专业：国际政治、汉语言文学、行政管理、计算机、历史学、会计学、宗教学、财政学、统计学、档案学、哲学、经济学、社会学、金融学、法学、新闻学、工商管理、中共党史
　　国家级精品课程：中国法制史、行政伦理学、行政法与行政诉讼法、新闻理论、西方文艺理论史、商业银行业务与经营、财务会计学、大学英语、当代西方社会学理论、数字传播技术应用、财政学、国际税收、国际政治学概论、西方哲学智慧、社会学概论、档案学概论、财务管理学、数据库系统概论、管理学原理、国际金融、新闻评论、货币银行学、中国宪法学、当代世界经济与政治、市场营销学、会计学、新闻编辑、民法学、企业战略管理
　　国家级双语教学示范课程：计算机科学概论、国际商务伦理、西方经济学、国际商事仲裁法、金融计量学、金融衍生工具、法律英语—美国法律制度
　　北京市“人才模式创新实验区”：财政金融专业国际型人才培养模式创新实验区
　　北京市特色专业：农村区域发展、历史学、财政学、档案学、法学、工商管理、国际政治、金融学、经济学、贸易经济、社会学、统计学
　　北京市精品课程：法律经济学、哲学素质培养、西方伦理思想史、行政伦理学、证券投资学、中国现当代文学史及作品教学、古代汉语、数字传播技术应用、国际经济学、计量经济学、新闻理论、法理学、公共政策导论、外交学概论、国民经济核算、商业银行业务与经营、人身保险、国际政治学概论、国际税收、西方哲学智慧、中国法治史、财务会计学、财务管理学、管理学原理、国际金融、新闻评论、行政法与行政诉讼法、档案保护技术学、货币银行学、中国宪法学、刑法学、环境与资源经济学、市场营销学、新闻编辑、数据库系统概论、档案文献编纂学、西方经济学、财政学、会计学、社会学概论、当代世界经济与政治
　　学术研究
　　科研平台
　　截至2016年12月，学校拥有13个教育部普通高等学校人文社会科学重点研究基地，名列中国高校第一；拥有2个教育部工程研究中心、重点实验室，2个北京市重点实验室，3个北京市哲学社会科学研究基地；有23个跨学院研究机构、174个院属科研机构。
　　教育部普通高等学校人文社会科学重点研究基地：“三个代表”重要思想研究中心、社会学理论与方法研究中心、欧洲问题研究中心、应用统计科学研究中心、佛教与宗教学理论研究所、中国财政金融政策研究中心、新闻与社会发展研究中心、刑事法律科学研究中心究基地、伦理学与道德建设研究中心、民商事法律科学研究中心、人口与发展研究中心、清史研究所、中国经济改革与发展研究院
　　教育部重点实验室：数据工程与知识工程教育部重点实验室
　　教育部工程研究中心：数据库与商务智能教育部工程研究中心
　　北京市重点实验室：光电功能材料与微纳器件北京市重点实验室、数据管理与分析方法研究北京市重点实验室
　　北京市哲学社会科学研究基地：北京“人文北京”研究基地、马克思主义研究基地、北京社会建设研究基地
　　跨学院科研机构：中国人民大学公共政策研究院、中国人民大学国学研究院、中国人民大学中国经济改革与发展研究院、中国人民大学马克思主义研究院、中国人民大学汉语国际推广研究所、中国人民大学残疾人事业发展研究院、中国人民大学中国调查与数据中心、中国人民大学国剧研究中心、中国人民大学清史研究院、中国人民大学中国合作社研究院、中国人民大学北京社会建设研究院、中国人民大学人文北京研究中心、中国人民大学宗教高等研究院、中国人民大学可持续发展高等研究院政府统计研究院、中国人民大学国家发展与战略研究院、中国人民大学公共治理研究院、中国人民大学国家社会发展研究院、中国人民大学社会科学案例中心、中国人民大学公共政策实验室、中国人民大学社会发展与管理大数据中心、中国人民大学中国共产党历史与理论研究院、中国人民大学金铁霖中国声乐艺术研究院
　　学术资源
　　馆藏资源
　　中国人民大学图书馆馆藏以人文社会科学文献为主，文理兼顾，纸本和数字资源协调并重。截至2015年12月，学校图书馆共有藏书462.9万册，其中，线装古籍（1911年以前）40余万册，民国时期（1911年至1949年）出版物10余万册，港台书、刊3万余册；电子图书18173GB；还设有人大文库，藏有人大学者和校友著作、研究生论文8万余册。
　　此外，中国人民大学书报资料中心是新中国最早从事人文社会科学文献搜集、整理、编辑、发布的信息资料提供机构，公开出版发行人文社会科学领域166种期刊和六大系列数据库产品，编辑的年度报刊资料索引是中国四大文献检索索引之一。中国人民大学出版社是新中国成立以后建立的第一家大学出版社，是中国高等学校文科教材和人文社会科学学术、理论著作的重要出版基地。
　　学术期刊
　　据2017年5月学校官网信息显示，中国人民大学共有学术期刊16种，复印报刊资料系列刊115种，文摘卡系列刊14种，报刊资料索引系列刊7种。
　　《中国人民大学学报》：1987年1月创刊，双月刊，中国人民大学主办，教育部主管，是哲学社会科学综合性刊物。曾两次获得中国期刊界的最高奖——中国期刊奖，并于2004年首批进入“教育部高校哲学社会科学名刊工程”，2009年入选中国期刊协会、中国出版科学研究所组织评选的“新中国60年有影响力的期刊”；开设栏目：专题研究、经济学研究、哲学研究、应用伦理学研究、科技与社会、社会学研究、宗教学研究、管理学研究、政治学研究、法学研究、文学研究、历史学研究、当代学术思潮评价等。
　　《教学与研究》：1953年5月创刊，月刊，是教育部委托中国人民大学主办的理论刊物。主要栏目：当代中国社会发展研究、教学与研究论坛、马克思主义与当代、前沿问题、学术评论、研究述评、当代世界经济与政治、西方思潮评介、近现代中国社会研究、思想政治教育研究、教学难点解析、教材·教学·教改等；曾被新闻出版总署评为中国期刊方阵“双效期刊”，是全国中文核心期刊、中国人文社会科学核心期刊。
　　《经济理论与经济管理》：1981年1月创刊，月刊，中国人民大学主办，教育部主管，是中文核心期刊、中国人文社会科学核心期刊、经济学理论专业核心期刊、CSSCI来源期刊，并被国家级各类科研基金确定为科研成果发表认定期刊；主要栏目：理论探索、学术前沿、经济热点、公共经济、金融研究、产业经济、区域经济、“三农”研究、工商管理、国际经济、动态与综述等。
　　《经济与政治研究》（Economic and Political Studies）：2012年1月创刊，半年刊，中国人民大学主办，教育部主管，是同行评议的英文学术刊物（收入中国人民大学核心期刊目录），所设栏目有研究论文、专题研究、学术述评、研究报告、书评等。
　　《档案学通讯》：1978年5月创刊，双月刊，中国人民大学主办，教育部主管，是《中文核心期刊要目总览》确定的档案学、档案事业类首位核心期刊，是中文社会科学引文索引CSSCI来源期刊，是中国唯一获国家社科基金学术期刊资助的档案学期刊；主要栏目：档案学理论与档案管理、经济科技档案管理、档案现代化管理、档案资源开发利用、档案保护、研究生论坛、档案教育。
　　《国际新闻界》：1961年4月创刊，月刊，中国人民大学主办，教育部主管，是中文核心期刊、中国人文社会科学核心期刊、新闻专业核心期刊、CSSCI来源期刊；主要栏目：本期话题、环球视窗、网络时代、传播论坛、媒介经济、比较研究、新闻教育、实务探讨、名人名作、公关广告、传播史话、学术动态、百草园等。
　　《法学家》：1992年4月创刊，双月刊，中国人民大学主办，教育部主管，是中文核心期刊、中国人文社会科学核心期刊、法学专业核心期刊、CSSCI来源期刊；主要栏目：法学研究综述、法学专论、三大讲坛、本期视点、法制改革、法学争鸣与评论、域外法学、青年法苑、司法官谈法治、法学教育、外国法述评、法学信息等。
　　《人口研究》：1977年创刊，双月刊，中国人民大学主办，教育部主管，是人口与发展研究中心承办的学术刊物，是人口学专业唯一被国家新闻出版总署选定的国家期刊方阵（双效）期刊、中国人口学会会刊、CSSCI来源期刊、全国中文核心期刊，2012年入选国家社科基金学术期刊第一批资助名单；主要栏目：人口与发展论坛、人口与社会、老龄问题研究、人口调查与分析、人口流迁、人口资源与环境研究、社会医学、计划生育研究、世界人口、少数民族人口、数字人口等。
　　《清史研究》：1991年创刊，前身是创办于1979年的《清史研究通讯》，季刊，中国人民大学主办，教育部主管，由清史研究所承办，是中国人文社会科学核心期刊、CSSCI来源期刊。2001年被评为国家新闻出版总署期刊方阵的“双效期刊”，2013年荣获国家社科基金资助，并被美国EBSCO数据库收录，连续入选2013、2014年度“中国国际影响力优秀学术期刊”。
　　《中国人民大学教育学刊》：2011年3月创刊，季刊，中国人民大学主办，教育部主管，是教育性理论期刊，设有高等教育研究、教育理论研究、教育政策研究、教育史研究等栏目。
　　《情报资料工作》：1980年创刊，双月刊，是中国社会科学情报学会学报，是全国中文核心期刊，全国图书馆学情报学核心期刊；主要栏有：专题研究、理论探索、信息资源、信息服务、信息技术、实践研究。
　　《政治经济学评论》：2010年1月创刊，季刊，该刊反映国内外政治经济学的最新成果，探讨中国经济和世界经济中的重大现实问题。
　　《国学学刊》：2009年3月创刊，季刊，主要栏目：国学与文化、经学研究、国史研究、思想史研究、国文研究。
　　《数据科学》（Journal of Data Science）：是由中国人民大学、辅仁大学、哥伦比亚大学于2003年1月共同创办的英文期刊（季刊），主要接收国际学者在数据分析方面的原创性文章，包括理论、方法与应用等；杂志被国际检索机构Current Index to Statistics，EBSCODiscovery，ZentralblattMATH以及AiritiLibrary检索或收录。
　　《社会学评论》：2013年2月创刊，是中国人民大学社会学理论与方法研究中心、中国人民大学书报资料中心合办的社会学专业学术期刊；主要栏目为：理论社会学及其应用、社会建设与社会治理、新型城镇化探索、分支社会学研究、青年学者论坛、综述、书评等。
　　科研成果
　　科研项目&经费
　　截至2016年12月，学校先后承担或参与了“马克思主义理论研究与建设工程”、“国家清史纂修工程”、“北京2008年奥运会总体影响评估（OGGI）”、“冷中子非弹性散射谱仪的研制”等特大、重大项目。2001年以来学校共获得国家社科基金项目、国家自然科学基金项目、教育部人文社科规划项目、北京市社科规划项目等各级各类项目1.46万余项，共获得经费24.1亿余元，其中国家社会科学基金重大项目、教育部人文社科重大攻关项目立项数居中国高校第一位。
　　2016年，学校获得国家社会科学基金重大项目9项；获得国家社科基金项目45项，其中重点项目8项、一般项目25项、青年项目12项，立项总数自2003年以来第11次位居中国高校榜首；获得国家自然科学基金项目57项、获资助金额（直接经费）为3221.2万元。
　　论文专著
　　自2004至2014年，学校论文被中文社会科学引文索引（CSSCI）收录数量连续11年保持中国高校第一位。自2010年起，学校共有32部学术专著入选《国家哲学社会科学成果文库》，位居中国高校第一。
　　2016年，学校教授撰写的《社会偏好理论与社会合作机制研究》、《金融分析的制度范式——制度金融学导论》、《后乡土中国》等3部学术专著入选年度《国家哲学社会科学成果文库》，入选总数在中国高校中排名第一。
　　成果获奖
　　2015年，在第七届全国高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）评选中，学校获一等奖3项、二等奖11项、三等奖23项、普及奖1项。
　　2013年，在第六届全国高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）评选中，学校获一等奖8项、二等奖10项、三等奖21项、普及奖1项。
　　2009年，在第五届全国高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）评选中，学校获一等奖1项、二等奖15项、三等奖14项、普及奖1项。

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