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清华大学本科挂科怎么办？

来源：发布时间：2022-09-20作者：挂科怎么办

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　　清华大学（Tsinghua University），简称“清华”，位于北京市海淀区，是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，位列国家“双一流”、“985工程”、“211工程”，入选“2011计划”、“珠峰计划”、“强基计划”、“111计划”，为九校联盟（C9）、松联盟、中国大学校长联谊会、亚洲大学联盟、环太平洋大学联盟、中俄综合性大学联盟、清华—剑桥—MIT低碳大学联盟成员、中国高层次人才培养和科学技术研究的基地，被誉为“红色工程师的摇篮”。
　　学校前身清华学堂始建于1911年，校名“清华”源于校址“清华园”地名，是晚清政府设立的留美预备学校，其建校的资金源于1908年美国退还的部分庚子赔款。1912年更名为清华学校。1928年更名为国立清华大学。1937年抗日战争全面爆发后，南迁长沙，与国立北京大学、私立南开大学组建国立长沙临时大学，1938年迁至昆明改名为国立西南联合大学。1946年迁回清华园。1949年中华人民共和国成立，清华大学进入新的发展阶段。中国高等院校1952年院系调整后成为多科性工业大学。1978年以来逐步恢复和发展为综合性的研究型大学。
　　截至2021年12月，清华大学校园面积462.74公顷，建筑面积302.67万平方米；设有21个学院、59个教学系，开设有87个本科专业；有博士后科研流动站50个，一级学科国家重点学科22个，一级学科博士、硕士学位授权点62个；有教职工16057人，在校生57325人。
　　院系概况
　　据2021年1月学校官网显示，清华大学设有21个学院，59个系，开设82个本科专业。
　　2022年2月，学校新增科学史专业。
　　院系设置

二级学院	院系名称
清华大学建筑学院	建筑系
	景观学系
	建筑技术科学系
	城市规划系
清华大学经济管理学院	会计系
	经济系
	金融系
	创新创业与战略系
	领导力与组织管理系
	管理科学与工程系
	市场营销系
清华大学土木水利学院	水利水电工程系
	土木工程系
	建设管理系
清华大学环境学院	环境工程系
	环境科学系
	环境规划与管理系
清华大学机械工程学院	机械工程系
	精密仪器系
	能源与动力工程系
	车辆与运载学院
	工业工程系
	基础工业训练中心
清华大学人文学院	中国语言文学系
	外国语言文学系
	历史系
	科学史系
	哲学系
清华大学航天航空学院	工程力学系
清华大学航天航空学院	航空宇航工程系
清华大学社会科学学院	社会学系
	政治学系
	国际关系学系
	心理学系
	经济学研究所
清华大学理学院	数学科学系
	物理系化学系
	地球系统科学系
	天文系
清华大学美术学院	史论分部（艺术史论系）
	设计分部（工业设计系、环境艺术设计系、陶瓷艺术设计系、视觉传达设计系、染织服装艺术设计系、信息艺术设计系）
	美术分部（工艺美术系、绘画系、雕塑系）
清华大学信息科学技术学院	电子工程系
	计算机科学与技术系
	自动化系
	微电子与纳电子学系（微电子学研究所）
	网络科学与网络空间研究院
	软件学院信息技术研究院
清华大学公共管理学院	------
清华大学马克思主义学院
清华大学法学院
清华大学新闻与传播学院
清华大学五道口金融学院
清华大学材料学院
清华大学生命科学学院
清华大学药学院
清华大学万科公共卫生与健康学院
清华大学继续教育学院
清华大学苏世民书院
清华大学教育研究院
清华大学全球创新学院
清华大学新雅书院
清华大学核能与新能源技术研究院
清华大学深圳国际研究生院
清华大学体育部
清华大学语言教学中心
清华大学艺术教育中心
清华大学燃烧能源中心数学科学中心
清华大学出土文献研究与保护中心
清华大学电机工程与应用电子技术系
清华大学工程物理系
清华大学化学工程系
清华大学航空发动机研究院
清华大学交叉信息研究院
清华大学高等研究院
清华大学智能产业研究院
清华大学未来实验室脑与智能实验室
清华大学集成电路学院

　　专业设置

院（系）名称	专业名称
建筑学院	建筑学
	城乡规划
	风景园林
	建筑环境与能源应用工程
土木水利学院	土木工程
	工程管理
	交通工程
	水利水电工程
	水利科学与工程
	土木、水利与海洋工程
环境学院	环境工程
	环境工程（全球环境国际班）
	给排水科学与工程
机械工程学院	机械工程
	机械工程（实验班）
	测控技术与仪器
	微机电系统工程
	车辆工程
	车辆工程（汽车造型与车身设计方向）
	工业工程
	能源与动力工程
航天航空学院	能源与动力工程
	工程力学
	工程力学（钱学森力学班）
	航空航天工程
	航空航天工程(飞行员班)
电机工程与应用电子技术系	电气工程及其自动化
电机工程与应用电子技术系	电气工程及其自动化（能源互联网）
信息科学技术学院	电子信息科学与技术
	电子信息工程
	电子科学与技术
	微电子科学与工程
	自动化
	软件工程
	计算机科学与技术
交叉信息研究院	计算机科学与技术（计算机科学实验班）
交叉信息研究院	计算机科学与技术（人工智能班）
工程物理系	工程物理
	工程物理（能源实验班）
	核工程与核技术
化学工程系	高分子材料与工程
化学工程系	化学工程与工业生物工程
材料学院	材料科学与工程
理学院	数学与应用数学
	信息与计算科学
	数理基础科学
	物理学
	应用物理学
	化学
	化学生物学
生命学院	生物科学
生命学院	生物技术
公共管理学院	行政管理
经济管理学院	信息管理与信息系统
	会计学
	经济与金融
	工商管理
	金融学
	经济学
社会科学学院	经济学
	社会学
	国际政治
	国际政治（国际事务与全球治理）
	心理学
	政治学与行政学
人文学院	哲学
	历史学
	汉语言文学
	英语
	英语（世界文学与文化实验班）
	日语
法学院	法学
法学院	法学（国际班）
新闻与传播学院	新闻学
美术学院	广告学
	艺术史论
	动画
	绘画
	雕塑
	摄影
	中国画
	艺术设计学
	视觉传达设计
	环境设计
	产品设计
	服装与服饰设计
	公共艺术
	工艺美术
	数字媒体艺术
	艺术与科技
	陶瓷艺术设计
	工业设计
药学院	药学
医学院	生物医学工程
医学院	临床医学
北京协和医学院－清华大学医学部	临床医学
新雅书院	政治学、经济学与哲学

　　学科体系
　　一、授权学科·截至2019年5月
　　博士后科研流动站·48个：理论经济学、应用经济学、法学、政治学、社会学、教育学、体育学、中国语言文学、外国语言文学、新闻传播学、数学、中国史、物理学、世界史、化学、生物学、生态学、统计学、力学、机械工程、光学工程、仪器科学与技术、材料科学与工程、动力工程及工程热物理、电气工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、建筑学、土木工程、水利工程、化学工程与技术、航空宇航科学与技术、核科学与技术、环境科学与工程、生物医学工程、城乡规划学、风景园林学、软件工程、管理科学与工程、工商管理、公共管理、哲学、马克思主义理论、艺术学理论、美术学、设计学
　　一级学科博士硕士学位授权点·59个：哲学、控制科学与工程、理论经济学、计算机科学与技术、应用经济学、建筑学、法学、土木工程、政治学、水利工程、社会学、化学工程与技术、马克思主义理论、航空宇航科学与技术、教育学、核科学与技术、体育学、环境科学与工程、中国语言文学、生物医学工程、外国语言文学、城乡规划学、新闻传播学、风景园林学、中国史、软件工程、世界史、安全科学与工程、数学、网络空间安全、物理学、管理科学与工程、化学、工商管理、生物学、公共管理、生态学、基础医学、统计学、临床医学、力学、公共卫生与预防医学、机械工程、中西医结合、光学工程、药学、仪器科学与技术、医学技术、材料科学与工程护理学、动力工程及工程热物理、艺术学理论、电气工程、美术学、电子科学与技术、设计学、心理学、天文学
　　仅有二级学科学位授权的博士硕士点·1个：天体物理
　　仅有一级学科硕士学位授权点·7个：心理学、大气科学、科学技术史、交通运输工程、基础医学、临床医学、药学
　　仅有二级学科学位授权的硕士点·1个：大地测量学与测量工程
　　博士专业学位授权类别·2个：教育、工程
　　硕士专业学位授权类别·18个：金融、应用统计、法律、社会工作、体育、应用心理、新闻与传播、建筑学、工程、城市规划、风景园林、临床医学、公共卫生、工商管理、公共管理、会计、工程管理、艺术
　　博士后科研工作站·3个：清华大学苏州汽车研究院、清华大学苏州汽车研究院（相城）、深圳清华大学研究院
　　二、重点学科·截至2018年3月
　　一级学科国家重点学科·22个：数学、物理学、生物学、力学、机械工程、光学工程、材料科学与工程、动力工程及工程热物理、电气工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、建筑学、土木工程、水利工程、化学工程与技术、核科学与技术、生物医学工程、管理科学与工程、工商管理、药学
　　二级学科国家重点学科·15个：数量经济学、设计艺术学、专门史、分析化学、精密仪器及机械、环境工程、免疫学、病理学与病理生理学、皮肤病与性病学、影像医学与核医学、妇产科学、肿瘤学、麻醉学、内科学、外科学（骨外科、胸心外科）
　　国家重点（培育）学科·2个：物理化学、外科学（普外科）
　　三、学科排名
　　清华大学在全国第四轮学科评估中有54个学科参评，评估结果为A类的学科有37个。其中马克思主义理论、化学、生物学、力学、机械工程、仪器科学与技术、材料科学与工程、动力工程及工程热物理、电气工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、建筑学、水利工程、核科学与技术、环境科学与工程、城乡规划学、风景园林学、管理科学与工程、工商管理、公共管理、设计学21个学科获得A+评价，A+数量居全国高校之首。
　　人才培养
　　一、本科生教育
　　1、综述
　　清华大学本科教育传承“培养具有为国家社会服务之健全品格的人才”的教育理念，建立了价值塑造、能力培养和知识传授“三位一体”的教育模式，坚持和完善世界一流、中国特色、清华风格的教育教学体系。通过构建研究型本科教学体系，优化本科培养方案、建设优质的课程，持续提升教育质量，使学生通过本科阶段的培养成长为“高素质，高层次，多样化，创造性”的骨干人才。
　　2、质量工程·截至2018年3月
　　国家理科基础科学研究和教学人才培养基地·3个：数学、物理学、生物学
　　国家级特色专业·23个：计算机软件（设5个专业方向）、水利水电工程、化学、自动化、机械工程及自动化、能源动力系统及自动化、建筑学、化学工程与工业生物工程、数学与应用数学、工程管理、英语、物理学、车辆工程、建筑环境与设备工程、材料科学与工程、测控技术与仪器、生物医学工程、工业工程、电气工程及其自动化、土木工程、环境工程、工程力学与航天航空工程、生物科学
　　国家级教学团队·14个：思想政治理论课教学团队、结构力学系列课程教学团队、环境工程专业教学团队、工程训练系列课程教学团队、综合造型设计基础教学团队、电力系统及其自动化专业教学团队、建筑环境与设备专业教学团队、机械设计与制造系列课程教学团队、基础力学教学团队、理工科数学基础课程教学团队、物理基础课程教学团队、计算机公共基础系列课程教学团队、控制工程教学团队、工程材料及其加工教学团队
　　国家级实验教学示范中心·12个：现代生命科学实验教学中心、实验物理教学中心、基础工业训练中心、力学实验教学中心、计算机实验教学中心、电气工程实验教学中心、机械工程实验教学中心、艺术与设计实验教学中心、环境科学与工程实验实践教学中心、动力工程及工程热物理实验教学中心、先进材料实验教学中心、自动化实验教学中心
　　国家级虚拟仿真实验教学中心·3个：材料科学与工程虚拟仿真实验教学中心、数字化制造系统虚拟仿真实验教学中心、自动化系统虚拟仿真实验教学中心
　　国家精品课程·90门

建筑设计	建筑环境学	材料科学基础（1）	电子显微分析
结构力学	混凝土结构	微积分	代数与几何
土力学	水力学	数学实验	大学物理
水工建筑学	水文学原理与应用	量子力学	基础物理实验
大气污染控制工程	环境保护与可持续发展	有机化学及实验	仪器分析
环境监测	环境工程原理	计量经济学	金融工程
工程材料	材料加工	创业管理	管理信息系统
测试与检测技术基础	控制工程基础	经济学原理	现代生物学导论
机械原理	制造工程基础	马克思主义哲学原理	马克思主义政治经济学原理
机械制图	工程热力学	邓小平理论与"三个代表"重要思想概论	思想道德修养
传热学	燃烧理论	思想道德修养与法律基础	文物精品与文化中国
汽车理论	电工技术与电子技术	中国古代礼仪文明	中西文化关系史
电路原理	电力系统分析	国际关系分析	英语写作（1～4级水平）
高电压工程	计算机语言与程序设计	大学英语综合课程	新闻采访与写作
计算机组成原理	计算机文化基础	综合造型基础	传统陶艺
面向对象的程序设计	汇编语言程序设计	外国工艺美术史	动画设计
计算机系统结构	电子技术基础	室内设计	中国工艺美术史
模式识别基础	自动控制理论	大学体育	民事诉讼法
材料力学	理论力学	刑法学	机械制造实习
弹性力学	流体力学	实验室科研探究	软件工程
核辐射物理及探测学	化工热力学	电子商务概论	土木工程CAD
中国新闻传播史	传统染织艺术	水处理工程	通信电路
计算机图形学基础	民法学	-	-

　　3、实践教学
　　清华大学在本科生中实施的SRT计划（大学生研究训练计划），每年均有60%以上的本科生参加到学校支持的1000多个项目中；实施的海外研修计划、国际SRT、交换学习等系列项目，依托全球优质教育资源，为学生创造进入国外一流教育、研究、公共机构的学习机会。
　　清华大学结合学科专业特点，有步骤、有重点地推进学生课外学术科技赛事建设，构建服务于拔尖创新人才成长的学科赛事体系，每年都有6000余人次学生参与百余项各级各类赛事。
　　X-Lab、创客空间等为学生创意创新创业教育提供了平台，创客日、创意咖啡、创新课程、创业讲座、创客竞赛以及校友导师等活动形式，让学生在动手和实践中培养首创精神和企业家精神，领导力、商业技巧和社会责任。
　　清华大学坚持“走出去”实践模式，本科生每年都有4000多人次分赴全国各地300余个研究院所、企事业单位开展生产实习、认识实习、社会实践等多方面的暑期教学活动。
　　2022年1月8日消息，清华大学党委研究生工作部为神农架国家公园颁发“2021-2022学年度清华大学研究生社会实践地学系一星级基地”证书。神农架国家公园作为清华大学研究生社会实践地学系基地，让社会实践成为清华大学与神农架国家公园科学研究院开展交流与合作的有效途径。
　　4、国家级教学成果
　　自1989年国家级教学成果奖设立起，清华大学共获得126项奖励。近三届获奖情况为：2009年获得国家级教学成果奖20项，其中作为第一完成单位的12项，含一等奖3项，二等奖9项。2014年获得国家级教学成果奖18项，其中作为第一完成单位的10项，含一等奖3项，二等奖7项。2018年获得国家级教学成果奖11项，其中作为第一完成单位的7项，含一等奖2项，二等奖5项。
　　5、特色项目
　　清华学堂人才培养计划
　　2009年，“清华学堂人才培养计划”推出。“清华学堂人才培养计划”将各方面办学优势转化为提高人才培养质量的优势，清华学堂数学班、物理班、化学班、生命科学班、计算机科学实验班和钱学森力学班均已开班，并入驻清华学堂。2017年，世界文学与文化实验班加入“学堂计划”，学校尝试在文科领域探索拔尖创新人才培养模式改革。2019年5月，人工智能班加入“学堂计划”。截至2019年5月，学堂计划共计8个班，每年约200人。
　　新雅书院
　　新雅书院是清华大学2014年成立、2016年首次面向全国招生的一所住宿制文理学院（residential liberal arts college）。书院秉承渊博雅正、器识为先、传承创新的办学理念，以通专融合、学科交叉为导向，探索“文理、古今、中外会通”的世界一流、中国特色、清华风格的人才培养新模式，为不满足单一学科培养并具有较大综合发展潜力的学生提供优质的文理通识教育和富有弹性的、跨学科的专业教育；培养文理基础雄厚、专业知识扎实、跨学科学习和创新能力突出、在各行各业能够发挥先导作用的创新型卓越人才。
　　新雅书院文理兼收，通专并举，学生入学时不分专业，第一年以在书院的“教育特区”里接受优质的小班通识教育为主，一年后根据个人能力和志趣，从容、自主地选择最适合自己、最能发挥自身潜能的专业。
　　二、研究生教育
　　自1978年恢复学位制度至2018年10月，清华大学已授予硕士和博士学位107936人，其中博士学位19673人、硕士学位88263人。此外，经国务院学位委员会批准，清华大学授予27人名誉博士学位。
　　1、博士教育
　　清华大学根据《中华人民共和国学位条例》和《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》，并结合清华大学具体情况制定了《清华大学攻读博士学位研究生培养工作规定》《清华大学博士生培养基金管理规定》。
　　其中清华大学博士生培养基金分为：博士生出席国际会议基金、博士生短期出国访学基金、优秀博士学位论文出版基金。
　　1999年至2013年，清华大学入选全国优秀博士论文共115篇。
　　2、硕士教育
　　清华大学根据《中华人民共和国学位条例》《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》《关于加强和改进专业学位教育工作的若干意见》《教育部关于做好全日制硕士专业学位研究生培养工作的若干意见》，并结合清华大学具体情况制定了《清华大学攻读硕士学位研究生培养工作规定》《清华大学关于专业学位研究生培养工作的原则意见》。
　　2022年“退役大学生士兵”专项硕士研究生招生计划30人。
　　3、国际化培养
　　多层次多模式的研究生国际化培养
　　2018年，清华大学通过国家建设高水平大学公派研究生项目派出联合培养博士生294名，攻读博士学位研究生37名，赴国外一流大学进行学习和研究；面向中外研究生开设联合培养双授联授学位项目46项和英文学位项目25项。
　　英文课程建设
　　2017-2018学年，清华大学共有37个院（系、所）开设502门英文研究生课程，比2016-2017学年增加80门。其中，联合培养项目和英文学位项目开设课近380门，约390名教师参与授课。
　　三、国际学生培养
　　1950年12月，清华大学接收首批外国留学生14名，这也是新中国接收的第一批外国留学生。截至2017年，清华大学累计招收培养外国留学生3万余人。
　　截至2018年3月，来自120多个国家的2800多名国际学生在清华大学攻读学位，包括1200余名本科生，1600多名硕士与博士研究生。此外，每年有近千位国际交换、访问学生来校进行课程学习与合作研究。2018-2019学年度，清华大学将有15个本科大类、超过100个硕士专业和80个博士专业招收国际学生，其中18个硕士项目与7个博士项目为全英文授课学位项目。
　　四、继续教育
　　清华大学的继续教育始于上世纪50年代；1985年，经国家教委批准，清华在全国高校率先成立继续教育学院，开展并统筹管理全校的继续教育工作。2002年初，学校进行继续教育体制机制改革，定位于非学历非学位，成立了继续教育处，负责对全校非学历非学位继续教育行使行政管理职能，继续教育学院改制成为二级实体学院，专门从事非学历继续教育。
　　清华大学是中组部全国干部教育培训基地、教育部全国重点建设职业教育师资培养培训基地、教育部高等学校继续教育示范基地、人社部国家级专业技术人员继续教育基地、环保部国家环境保护培训基地，并担任中国高等教育学会继续教育分会理事长单位。联合国教科文组织在中国的继续工程教育教席设在清华大学。

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